北大新世纪邹城实验学校2019暑假体验营开营了!
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admin
2020-01-01 15:47

  北大新世纪邹城实验学校2019暑假体验营开营了!第二批迎来的是新四、五年级孩子们,孩子们热情洋溢,对双能特色体验课表现出了极大的兴趣。新四、五年级孩子们的暑假体验营开营了!

  学生最感兴趣的课程莫过于国学经典吟诵。吟诵 ,是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式,也是中国人学习文化时高效的教育和学习方法,有着两千年以上的历史,代代相传,人人皆能,在历史上起到过极其重要的社会作用,有着重大的文化价值。汉语的诗词文赋,大部分是使用吟诵的方式创作的,所以通过吟诵的方式,更能深刻体会其精神内涵和审美韵味。吟诵更是我国优秀的非物质文化遗产代表作,是公认的中国文化独特魅力之一,在国际上享有很高的声誉。吟诵汉诗在海外一直盛行不衰,不仅在华人中间,而且在日本、韩国等很多汉文化圈国家中,也广为流传。

  现今,国学经典的诵读已成为我国语文教学中不可或缺一部分,而传统的仅依靠读的方式来识记、理解国学经典的方式已不能完全跟上时代的潮流。古诗有音韵之美,有平仄、长短、高下、清浊、轻重、疾徐等等相间之妙;有平水一百零六韵各韵情绪之别;有唇、齿、舌、喉、鼻各声母风格之异;有平上去入各分阴阳八调神态之分,种种美妙神韵。要体会其奥妙,须得吟诵。书不尽言,言不尽意,文字只能反映语音的音质,却不能说明语音的音长、音强、音高。若每一位孩子都能掌握国学经典吟诵的技巧,不仅能够帮助学生诵读千古美文,充实记忆黄金时代,更能感悟国学经典的的语言真谛,体会其精神内涵和审美韵律。为此,我校特开设国学经典吟诵课程。

  上课伊始,国学经典传承者熊丹丹老师凭借优美的嗓音、古典的音律赢得学生的阵阵掌声,孩子们也被这种新奇的教法所吸引。丹丹老师以国学经典《游子吟》、《诗经.木瓜》为例,向学生教授吟诵的技巧,学生们短时间内便掌握了这种方法,对《游子吟》、《诗经.木瓜》的吟诵意蕴深广,有彬彬君子之风。

  接下来的快速记忆课,学生们从一开始死记硬背、背的快忘得快的窘境下,经快速记忆大师张博宇老师的耐心传授,逐渐掌握了记忆的方法和技巧,能在1分钟内轻松记住15个杂乱无章、前后无逻辑关系的词语,后经张老师的点拨,短时间内轻松掌握了《兵法》中的36计。短短的四十分钟,开发了左右脑的容量,达到了之前不可能达到的高度。

  另外,孩子们还掌握了思维形象化的方法——思维导图法。思维导图大师杨坤老师在课上向学生深度讲解了该方法。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。

  一系列的“用脑”课之后,能文能武的张博宇老师带着孩子们上了一堂“大汗淋漓”的武术课,学生们的出拳力度在武术教练张博宇老师的训练下从能打趴下“半只蚂蚁”,到“一只蚂蚁”,到“一只猫咪”,到“一头老虎”,到“一头牛”,到“一头大象”;学生们的马步从不会扎,到不标准的马步,到坚持10秒的标准马步,到坚持15秒的标准马步;弓步从不标准,到标准,到禁得住张博宇教练的“挑战”。这一系列的变化在短短的30分钟内就发生了。这堂武术课在孩子标准的武术动作与《少年中国说》的呐喊中结束了。学生们意犹未尽,对下一期的武术课充满了期待。

  在闭营仪式上,多才多艺的孩子们在无准备的状态下演绎了一场精彩的“晚会”,舞蹈、歌曲、笑话赢得了老师、同伴、家长经久不息的掌声。

  家长和孩子共同走过“风雨人生路”,家长耐心引导孩子走过“人生”旅途中的一道道“坎”,孩子小心翼翼陪伴家长度过“生命”长河中的一个个“困境”,孩子们真切体会到父母的“含辛茹苦”,父母提前感受到孩子的“无所不能”。

  孩子们在经历了这一天双能特色体验课程后,提高了能力,也更加充满了能量!相信他们会在北大新世纪先进理念的引领下,在家校共同努力下,插上理想放飞之翼,飞得更高、更远!

  我们相信,在北大新世纪教育理念的指引下,在学校领导和老师们的引领下,孩子们一定会成为具备“双能”素质,既具家国责任,又有国际视野的新时代公民!